Formation, elearning

Demos est certainement un des piliers d’iLearning Forum Paris depuis des années. La présence de ce leader incontestable du marché donne toute sa valeur à ce rendez-vous annuel des professionnels du e-learning et de la formation de par sa vision stratégique du marché et son sens accru de l’innovation. Sally-Ann Moore : Quel est votre regard sur le marché actuel du e-Learning en France ? Philippe Gil : C’est un marché en croissance continue avec une forte accélération sur cette année 2011. Les entreprises sont plus que jamais en recherche de solutions formation plus performantes et plus économiques, ce qui les …

Tout à chacun en appelle à davantage de transparence : transparence dans les process, transparence dans les objectifs. Voilà une valeur qui devient une morale ou du moins une demande sociale. La transparence retrouve son acceptation physique, un objet est transparent lorsqu’il laisse passer la lumière, la lumière de la vérité jaillira sur la démarche transparente. La transparence fait action de lutte contre l’obscurantisme, mais doit-on tout montrer ? N’existe-t-il plus des domaines qui sont de l’ordre du privé, privés de la transparence ? Ne faut-il pas avoir une pudeur sociale pour avoir une profondeur ? Autant de questions qui nécessitent d’éclairer …

iLearning Forum Paris 2012 accueillera cette année un nouveau sponsor Platinum : MindOnSite. L’éditeur Suisse confirme ainsi sa forte présence sur le marché français.     Sally-Ann Moore : Quel est votre regard sur le marché actuel du e-Learning en France ?   Olivier Ferhat : C’est un marché qui reste encore modeste : de l’ordre de 1% du marché total de la formation professionnelle selon une étude du cabinet F?faur (*). Mais un marché en forte croissance de l’ordre de 25% entre 2010 et 2011. La crise a même un effet accélérateur dans la mesure où le e-learning permet d’optimiser les …

Un des plus grands succès du e-learning aujourd’hui est sans aucun doute celui de la formation aux outils informatiques. Editions ENI est un pionnier de ce marché que nous avons le plaisir d’accueillir sur iLearning Forum Paris 2012, comme depuis de nombreuses années déjà. Sally-Ann Moore : Quel est votre regard sur le marché actuel du e-Learning en France ? Laurence Audy : La vision portée par nos clients a clairement évolué : autant il y a quelques années, le e-learning pouvait être jugé comme de « la formation au rabais », autant aujourd’hui le mode e-learning a toute sa place …

Comment les entreprises peuvent-elle aujourd’hui faire face à ces bouleversements générationnels qui les ont poussés à revoir en urgence leur processus de recrutement et d’intégration mais aussi à mettre en place des actions visant à anticiper la gestion des compétences, la fidélisation des talents et l’identification des potentiels sans oublier la transmission des savoirs ? Pour cela il a fallu imaginer de nouvelles formations sur le leadership des managers tout en tenant compte des caractéristiques propres à chaque génération. Myrhline a suivi pour vous l’atelier organisé par le site GénérationS le 16 décembre 2012.     L’indifférence des plus anciens face …

La montée en puissance des prestataires globaux comme Symetrix et la confirmation de l’importance des Serious Games – spécialité de la firme grenobloise – comme outil de formation à part entière feront partie des tendances d’iLearning Forum Paris 2012.   Sally-Ann Moore : Quel est votre regard sur le marché actuel du e-Learning en France ?   Vincent Dupin : Le marché du e-learning en France est un marché mature à savoir que les responsables formation ont complètement intégré cette modalité d’apprentissage dans l’ingénierie de leurs parcours.   Il est loin le temps de la vision antagonique du distanciel versus présentiel, …

La méritocratie comme son nom l’indique est dans une organisation sociale, le pouvoir donné au mérite. Ce modèle fait fi des copains-coquins, des passe-droits obscurs pour assurer un système de promotion sociale fondé sur la compétence. D’ailleurs les statistiques ne s’y trompent pas, 80 % des Français considèrent qu’une société juste serait une société fondée sur le mérite. Si tout le monde est d’accord à 80 %… Qu’est-ce qu’on peut dire de plus ? Si la méritocratie est bien le pouvoir au mérite la question qui vient immédiatement aux lèvres est de savoir, qu’est-ce que le mérite ? Étymologiquement, le mérite …

Que serait iLearning Forum Paris sans e-doceo ?! Fidèle sponsor du salon depuis de nombreuses années, e-doceo est l’exemple même pour l’industrie du e-learning de la success story à la française. Sally-Ann Moore, Directrice iLearning Forum Sally-Ann Moore : Quel est votre regard sur le marché actuel du e-Learning en France ?   Jérôme Bruet : Avant, les entreprises souhaitaient tester  le e-learning. Si cette modalité de formation semblait fonctionner chez le voisin, serait-ce le cas dans leur propre structure ? Il fallait adhérer au concept… Les choses ont aujourd’hui bien changé. Les sociétés sont sorties de la phase d’expérimentation de la formation …

En vue du prochain iLearning Forum Paris 2012, j’inaugure aujourd’hui avec Agnès Martin, Directeur Général d’Energitim, une série d’entretiens avec les femmes et les hommes qui font l’industrie du e-learning en France. Voici quelques morceaux choisis. Sally-Ann Moore, Directrice iLearning Forum Sally-Ann Moore : Quel est votre regard sur le marché actuel du e-Learning en France ? Agnès Martin : Le marché est composé de différents acteurs de métiers et de tailles complètement différents : éditeurs (LMS, LCMS), concepteurs de contenus sur mesure, éditeur de contenus sur étagère). Globalement ces acteurs viennent d’horizons très différents : organismes de formation (comme Energitim), monde de …

L’informatique a créé un nouveau comportement, l’assistanat par ordinateur, le fameux XAO qui comprend tout aussi bien la CAO, la PAO, la GAO,… Toutes les étapes de la production peuvent être assistées par ordinateur, c’est la théorie de la longue traine. Il est alors intéressant de réfléchir à l’impact de la FAO, la Formation Assistée par l’Ordinateur. Qu’est-ce que cela recouvre tout particulièrement face à des concepts comme la FOAD (formation ouverte à distance) ou le Elearning ?   La première remarque et que la FAO est souvent considérée comme une recherche de puissance centrée sur l’objet. Dans l’assistanat par l’ordinateur, …