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Identifier les besoins en formation de l’entreprise : cette démarche à ne pas négliger
Recueillir les besoins en formation a toujours été la première étape de la construction des projets pédagogiques à visée professionnelle. À l’époque du plan de formation, nous avions d’ailleurs déjà abordé le sujet dans notre article : Comment réaliser une analyse des besoins en matière de formation ? Mais à quoi correspondent ces « besoins » ? Pourquoi cette phase de recueil est-elle encore plus importante depuis l’arrivée du plan de développement des compétences ? Et, plus largement, dans le contexte actuel ? Qui s’occupe de les identifier ? Quelles sont les bonnes pratiques ? C’est ce à quoi nous …