Formation, elearning

  • Sally-Ann Moore : En 2012 et 2013, en France et en Europe, il y a eu une accélération de l’utilisation de logiciels open source, en partie grâce aux recommandations du gouvernement et de l’Union Européenne. Que conseillerez-vous aux responsables de formation et chefs de projet e-learning qui se trouvent confrontés aux solutions e-learning Open Source? Quels sont les domaines particuliers du e-learning qui peuvent bénéficier efficacement de solutions open source aujourd’hui? Pour qui et/ou à quel moment ces solutions vous paraissent adaptées ? Votre entreprise se développe-t-elle dans ce domaine ? Matthieu Durif : Cornerstone OnDemand propose une solution propriétaire et non …

  • La formation serait-elle en train de se consumeriser ? La consommation de marchandises a déjà laissé place à la consumerisation de marchandises, le mouvement touche-t-il la formation ou la formation est-elle un sanctuaire sociétal ? On parle déjà de marchandisation du travail et même d’esthétisation des situations du travail, les pratiques ont changé, comment cela a-t-il impacté le monde de la formation ?   La consommation de formation est le fait de répondre à un besoin de formation. Dans un proces traditionnel, cela consiste à définir en amont les besoins de formation et d’organiser la production ad hoc. Mais aujourd’hui, dans …

  • Après avoir été réformée en 2004 et 2009, la formation professionnelle est en train de vivre une nouvelle refonte de son système. Demos dresse un premier bilan : Que pouvons-nous vraiment attendre de la réforme de la formation professionnelle dont les premiers textes sont attendus pour la fin de l’année, avant d’être discutés au Parlement début 2014 ? Jean-Pierre Willems, expert en droit social et RH présentera un séminaire en ligne gratuit sur le sujet le 16 décembre prochain. Il nous livre en attendant, son point de vue sur ce qui est de l’ordre du certain, du probable, puis du …

  • Sally-Ann Moore, Directrice et Fondatrice d’iLearning Forum Sally-Ann Moore : En 2012 et 2013, en France et en Europe, il y a eu une accélération de l’utilisation de logiciels open source, en partie grâce aux recommandations du gouvernement et de l’Union Européenne. Que conseillerez-vous aux responsables de formation et chefs de projet e-learning qui se trouvent confrontés aux solutions e-learning Open Source? Quels sont les domaines particuliers du e-learning qui peuvent bénéficier efficacement de solutions open source aujourd’hui? Pour qui et/ou à quel moment ces solutions vous paraissent adaptées ? Votre entreprise se développe-t-elle dans ce domaine? Jérôme Bruet : Je tiens …

  • Les 20 et 21 novembre à Lyon, le Serious Game Expo va réunir les meilleurs éditeurs de serious game et les décideurs RH et formation recherchant des solutions innovantes pour former, informer ou encore recruter leurs collaborateurs. Les regards d’expert et les retours d’expérience présentés à cette occasion offrent également un éclairage exceptionnel sur les tendances et les innovations dans le domaine du serious game. Philippe Larrouquère-Hereyre, commissaire général du Serious Game Expo, nous présente les temps forts de ce rendez-vous ainsi que les évolutions du secteur.   De nombreuses rencontres vont rythmer cette nouvelle édition du Serious Game Expo. …

  • Contexte et Introduction aux logiciels Open Source La terminologie logiciel Open Source est utilisé pour décrire un logiciel libre, dont le code source est librement disponible à travers un licence permettant son utilisation, sa modification et sa distribution. Le concept de logiciel libre et de partage de code est établi depuis longtemps, mais l’Open Source en tant que terminologie et que modèle de développement est apparu avec la croissance de l’Internet et a gagné de importance vers la fin des années 1990 . L’Open Source Initiative a d’ailleurs été créée en 1998. Parmi les quelques noms familiers des réussites de …

  • Cet article est conçu pour aider les ressources humaines et la formation des professionnels qui se lancent dans des projets d’apprentissage en ligne à éviter les pièges et assurer la réussite dans l’environnement d’aujourd’hui. Tribune de Sally-Ann Moore, Directrice iLearning Forum Les hypothèses fondamentales sur la formation et le développement dans l’entreprise Pendant mon expérience en tant que vice-président du développement des affaires dans une très grande entreprise de formation (plus de 3000 formateurs dans le monde entier), j’ai passé de nombreuses heures à discuter des projets de formation avec les grandes organisations. Ils avaient tous de nombreuses raisons pour …

  • Qui aurait misé il y a seulement deux ou trois ans sur le faite de donner crédit à une telle question ? Aujourd’hui avec les MOOC non seulement la question à toute son actualité mais en plus elle devient stratégique pour n’importe quel organisme de formation qui doit intégrer le comment faire de l’argent avec le gratuit. Le responsable de formation est dans la même problématique avec la gratuité, lui qui a l’habitude d’acheter ? Alors, s’agit-il d’un épiphénomène ou d’une tendance lourde ? Sortons des MOOC et regardons d’autres outils à notre disposition, aujourd’hui les supports numériques sont de plus …

  • La formation est un media, un media qui assure la transmission d’un savoir, savoir-faire ou savoir-être. Aujourd’hui, avec la multiplication des media, la formation est multicanal. Il y a floraison de media de communication. La formation s’adapte et devient cross canal. Qu’est-ce que cela change pour l’organisation de la formation ?   La formation est multicanal, elle utilise tout un ensemble de moyen de communication différent pour transmettre son contenu. Chacun peut créer sa propre webtv, ou webradio, quand ce n’est pas son blogue, wiki, ou autre outils du social learning, tout ceci dans une politique plus ou moins établie de …

  • Faut-il teaser la formation ? En bon français, faut-il aguicher les apprenants ? La formation devient-elle aguicheuse ? Cette technique issue de la vente est-elle une illustration de la marchandisation de la formation ? Que penser de cette technique d’accroche pour le monde de la formation ?   Teaser, aguicher, peut prendre plusieurs sens, aguicher, c’est séduire, attirer dans ses filets, détourner du droit chemin… rien de bien morale. Mais abstraction faite de la morale, le marketing a repris la technique pour développer une technique d’accroche, attacher à un croc, comme technique initiale d’une relation durable. De quoi s’agit-il ? Eveiller la curiosité, capter l’attention. La …

  • Plus que jamais, la formation est essentielle pour doter les collaborateurs des compétences nécessaires pour servir la stratégie de l’entreprise, qui doit s’adapter à son environnement et au besoin d’adéquation permanent à son marché. Pourtant, contexte de crise oblige, les budgets sont contraints. Ainsi les Directions des Ressources Humaines sont-elles confrontées à relever ce défi : former plus, mieux et pour moins cher. De nombreuses entreprises trouvent dans l’externalisation une stratégie d’organisation permettant de résoudre cette équation, apparemment insoluble. Le savoir-faire du prestataire doit pour cela s’appuyer notamment sur la  conjugaison de quatre leviers : Massifier les achats et bénéficier d’accords-cadres Favoriser …

  • La gestion administrative de la formation est toujours perçue comme de faible valeur ajoutée par les entreprises françaises, c’est ce que révèle la troisième édition de l’enquête Demos Outsourcing/EOA France, publiée en juin 2012. Néanmoins et c’est nouveau, certaines des entreprises répondantes se disent prêtes à externaliser l’ingénierie et l’achat de formation.   Selon la troisième édition de l’enquête Demos Outsourcing/EOA France, réalisée en France et en Angleterre, l’externalisation de la formation est passée entre 2010 et 2012 de 17 à 20%, quand celle de la paie a progressé de 34 à 50%. La gestion du recrutement concerne quant à …