Formation, elearning

  • La formation en ligne, ou E-learning, désigne l’ensemble des moyens et solutions d’apprentissage dispensés par le biais d’outils numériques ou électroniques. Il offre aux apprenants une forme d’enseignement à distance qui respecte leur rythme, sans contrainte de lieu ou de temps, grâce à l’accessibilité des contenus pédagogiques sur ordinateur, tablette ou smartphone. La généralisation du télétravail pendant la crise sanitaire a permis d’accélérer sa démocratisation au sein des entreprises, et lui a donné une place importante dans l’industrie de la formation. Retrouvez dans cet article les tendances de la formation en 2023. Découvrez son fonctionnement, ses principaux dispositifs ses avantages …

  • Work and Play annonce le lancement du e-learning multijoueur, un outil innovant unique sur le marché du digital learning. À la fois outil de création de contenus et application en ligne pour jouer les sessions, le e-learning multijoueur est à l’intersection entre le e-learning classique monojoueur, et la formation présentielle en synchrone.        Répondre aux enjeux de l’engagement collaborateur en renforçant le lien social grâce au e-learning multijoueur Le e-learning classique se concentre sur la validation des connaissances, bien souvent au détriment de l’engagement et de la satisfaction des apprenants, à qui on a imposé ces deux dernières …

  • Acquérir des compétences, la solution pour surmonter les pénuries de talents et de compétences ? Pour répondre à ces problématiques, les entreprises doivent relever de multiples défis, exacerbés par la crise sanitaire : capacité d’adaptation, de transformation, Upskilling et Reskilling. Car pendant que l’écart de confiance se creuse entre les talents et les employeurs en matière d’acquisition des compétences, près de la moitié des entreprises placent les pénuries de compétences et de profils parmi les trois principales préoccupations des trois prochaines années (Cornerstone Skills Report). Comment acquérir des compétences efficacement ? Hugues Moysan, Director Solution Consulting, Continental Europe chez Cornerstone …

  • Transformation digitale : les mutations économiques, sociales et technologiques que nous traversons invitent les entreprises à revoir leurs pratiques pour appréhender les défis liés à la data et gérer les enjeux stratégiques, organisationnels et techniques qui en découlent.  Construire de nouveaux services en valorisant les données disponibles est devenu un enjeu stratégique dans de nombreuses entreprises. Dans ce contexte, enrichir ses compétences en transformation digitale pour être capable de piloter un projet avec un regard data driven constitue un enjeu important.   Transformation digitale : pourquoi se former ? Les enjeux de la transformation digitale La transformation digitale a entraîné …

  • Social learning ? Ce terme vous dit sûrement quelque chose. Aussi appelé apprentissage par la foule ou apprentissage collectif, ce modèle est de plus en plus plébiscité dans le monde du digital learning. Il regorge d’avantages, tant pour l’entreprise que pour les apprenants. Tout comme les autres solutions d’e-learning comme le mobile learning, le social learning a pris de l’ampleur avec la pandémie et les différents confinements. Son mécanisme engageant et valorisateur a notamment permis de donner un nouveau souffle à la formation en entreprise. Avec le social learning, fini l’apprentissage à sens unique, l’e-learning entre dans une nouvelle ère …

  • Organisation apprenante : pourquoi et comment faire de votre entreprise une organisation apprenante ? La rédaction de myRHline était présente au salon Learning Technologies, à Paris les 18 et 19 mai 2022.  Yannig Raffenel, Président du Cluster EdTech Grand Ouest, était le modérateur de la Masterclass : Organisation Apprenante regroupant plusieurs interventions différentes sur ce thème.  Emilie Canet, directrice pôle conseil et formation chez Learn Assembly, Pierre Monclos DRH Unow, Nadège Thomas, chef de projet formation et digitalisation Groupe Etam, Fanny Leygnac, Head of HR de Metron, Jonathan Carmignac Head of L&D chez Metron, et Marie Guilermin, Customer Success Partner, …

  • Classe virtuelle : Selon le dernier baromètre Transformations, Compétences et Learning publié par Cegos, 69% des organisations apprenantes ayant opté pour la formation à distance ont aussi intégré la classe virtuelle à leur arsenal pédagogique en 2021.  Pour aller plus loin sur le sujet de la réalité virtuelle découvrez notre article sur le metaverse RH. L’usage des classes virtuelles a été renforcé lors de la crise sanitaire. Nombreuses sont les organisations qui ont dû adapter leurs modalités de formation interne. L’INTEFP a notamment vu ses besoins de formation évoluer. La classe virtuelle s’est donc inscrite dans la durée. Retour sur …

  • Comment améliorer l’expérience d’apprentissage des collaborateurs, on parle de learning experience ? Lors du salon Learning Technologies 2022, Johanna Henry, Immersive Learning Project & LMS Manager chez bioMérieux, et Landry Takeu, Manager Customer Success chez Cornerstone ont expliqué comment bioMérieux avait amélioré sa learning experience en intégrant Cornerstone à leur écosystème digital.   Aux origines du projet de learning experience Le contexte de transformation digitale bioMérieux a initié un programme de transformation digitale, sponsorisé par son comité exécutif, dans le but de faire évoluer le potentiel des talents et les possibilités au sein de l’entreprise. En effet, elle a lancé …

  • Article sponsorisé

    Le jeu mobile de la Garde nationale pour attirer, communiquer et engager ! L’envie d’être utile, qu’elle soit motivée par une aspiration, une vocation ou une nécessité, est peut-être l’une des expressions les plus nobles de notre sentiment d’appartenance à un collectif. Certains événements vont même venir catalyser ce besoin individuel : les crises successives que connaît notre pays renforcent ainsi chez certains citoyens la volonté de se mettre au service de leur patrie, d’apporter leur pierre à l’édifice.   Le jeu mobile de la Garde nationale pour engager et convaincre avec un format ludique Si les réservistes existent pourtant …

  • Monter en compétence n’est plus une option. Former les talents est désormais essentiel, autant pour les entreprises que pour les collaborateurs. Les résultats de l’étude menée sur la perception de la place de la formation dans le monde du travail ont été présentés mardi 3 mai 2022, lors de la conférence de presse organisée par Lynx Educate.    Qu’est-ce que la montée en compétence ? En quoi consiste la montée en compétence ? Monter en compétence signifie acquérir de nouvelles aptitudes professionnelles, connaissances et savoirs (soft skills autant que hard skills). L’objectif est de permettre au collaborateur de développer ses …

  • Le Président de Syfadis, Laurent Delaporte a bien voulu répondre à nos questions lors du salon RH organisé par solutions ressources humaines du 22 au 24 mars 2022. Lors de cet interview, découvrez l’entreprise Syfadis, son actualité, ses enjeux ainsi que les solutions qu’elle apporte aux collaborateurs.   Les enjeux 2022 de Syfadis Sur la solution Xperience, une croissance de 25% est attendue en 2022 pour Syfadis. Un très fort enjeu se situe autour de la solution Performance puisqu’elle est complètement récente et que le modèle économique est transformé. Le marketing y est fondamental et le volume sera important donc …

  • Le manque de connaissance et de compréhension du dispositif n’incite pas leurs bénéficiaires à y avoir recours. Il est essentiel que les fonctions RH puissent expliquer le CPF aux salariés de l’entreprise, l’acquisition ou le développement des compétences étant un atout aussi bien pour l’employeur que pour l’employé. Qu’est-ce que le Compte Personnel de Formation ? À quoi et à qui peut-il servir ? Comment l’expliquer aux salariés ? Tour d’horizon.   Rappel : qu’est-ce que le Compte Personnel de Formation ? Depuis le 1er janvier 2015, le CPF ou Compte Personnel de Formation remplace le DIF (Droit Individuel à la Formation). Sur ce …