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Le wording est un barbarisme, un anglicisme, du mot word, que l’on pourrait définir comme le choix du bon mot, le bon mot au bon moment. Il est facile à imaginer que le wording vient de la publicité, fonction faiseur de mots par excellence. Qu’est-ce que le wording a à voir avec la formation ? Comment intégrer cette tendance dans un processus apprenant ? Les mots sont des fenêtres disaient Marshall Rosenberg, il s’agit des ouvertures sur une certaine réalité et le choix de la fenêtre n’est pas neutre. Prenons l’exemple du cloud, du nuage ou de la nuatique voici trois …