Formation, elearning

Adopté en 2024, l’IA Act a marqué une étape décisive dans l’encadrement de l’intelligence artificielle en Europe. Pourtant, un an plus tard, les salariés français peinent encore à s’approprier ces outils dans leur quotidien professionnel. Selon une enquête menée pour Mendo, 70 % des Français n’ont d’ailleurs jamais été formés à l’utilisation d’outils intégrant de l’IA. Un chiffre qui illustre un décalage persistant entre le cadre réglementaire, le débat public et la réalité vécue sur le terrain.   L’intelligence artificielle au travail : entre promesses et inquiétudes Les résultats du sondage confirment ce paradoxe : si 47 % des salariés …

Plutôt que de créer toujours plus de modules, les RH doivent apprendre à valoriser l’existant. Ce changement de posture vers la curation pédagogique permet une réponse plus rapide et plus adaptée aux besoins des apprenants. Microlearning, blended learning, coaching numérique… Le métier de responsable formation a connu, ces dernières années, une transformation accélérée. Les formats se diversifient, les plateformes se multiplient, et l’intelligence artificielle contribue à amplifier le volume des ressources disponibles. Dans cet environnement foisonnant, la question n’est plus tant de créer davantage, mais bien de mieux structurer ce qui existe déjà. Comment aider les apprenants à s’orienter dans …

France Compétences vient de publier son rapport d’activité sur l’année 2024. Financement, certifications, métiers émergents : la régulation s’affine, sans pour autant freiner la dynamique de promotion de développement des compétences portée par l’institution. En matière de formation professionnelle et d’apprentissage, le rôle de France compétences n’a cessé de s’affirmer depuis sa création en 2019. Son rapport d’activité 2024 vient juste d’être publié et met en lumière les ajustements opérés. Ceci dans le but de contenir les dépenses tout en maintenant un haut niveau de qualité et d’accessibilité à la formation professionnelle.   Les financements et l’apprentissage : équilibre sous contrainte …

Les chemins tout tracés ? Très peu pour Marine Hévin. Issue de la fonction publique, où elle est passée par le secrétariat, la régie ou la coordination d’un parc de logements hospitaliers, elle s’est formée sur le terrain. Pratiquant déjà, de façon plus ou moins informelle, une RH de proximité et opérationnelle, elle s’est peu à peu orientée vers les ressources humaines jusqu’à reprendre ses études. Aujourd’hui en master manager des RH, elle partage cette trajectoire atypique. Entre dialogue social, recrutement, et reprise d’études, Marine revient sur ce parcours hors des sentiers battus, et sur ce qu’il lui a permis …

Une levée de fonds stratégique pour accélérer l’impact d’une approche fondée sur les sciences cognitives et l’intelligence artificielle. Une ambition claire : rendre l’apprentissage en ligne réellement efficace Didask, entreprise française fondée en 2017, annonce une levée de fonds de 10 millions d’euros pour transformer la formation digitale en entreprise. À l’heure où la montée en compétences devient une priorité stratégique pour les organisations, la startup entend repositionner le e-learning comme un levier concret de performance, d’engagement et de transformation. Contrairement à de nombreuses plateformes misant sur l’ergonomie ou la gamification, Didask se distingue par une approche résolument scientifique, fondée …

Le domaine des ressources humaines nécessite l’acquisition de compétences incontournables et l’assimilation régulière de nouveaux savoir-faire. Afin de vous tenir au courant des dernières tendances et des meilleures pratiques, l’idéal est d’opter pour une formation en ligne pour sa flexibilité et son accessibilité. Dans cet article, nous vous expliquons comment identifier la formation la plus à même de booster votre carrière.   Pourquoi choisir une formation en ligne en ressources humaines ? En choisissant de suivre une formation en ressources humaines, vous bénéficiez de nombreux avantages liés à ce type de cursus. Les bénéfices des formations en ligne pour les …

Le temps des formations longues et ponctuelles semble révolu. Entre l’apprentissage intégré au quotidien, le microlearning et l’intelligence artificielle, les entreprises doivent repenser leurs stratégies. Objectif : ancrer durablement les compétences, sans alourdir l’organisation du travail.   Une évolution rapide, portée par la technologie… et les usages Du présentiel aux premiers modules en ligne Pendant des décennies, la formation professionnelle se résumait à des sessions en salle, souvent longues, planifiées plusieurs semaines à l’avance. Le formateur enchaînait les diapositives, le rétroprojecteur chauffait, et les stagiaires notaient ce qu’ils pouvaient en espérant réutiliser ces connaissances un jour. Avec l’arrivée de l’informatique, …

Entre instabilité professionnelle, dynamique de reconversion et montée en puissance de l’IA, la formation continue est plus que jamais une clé d’adaptation. Le 6ᵉ baromètre de la formation et de l’emploi, publié par Centre Inffo, met en lumière les tensions et leviers qui structurent cette équation.   Chaque année, le baromètre Centre Inffo offre un éclairage précieux sur les tendances qui traversent le marché du travail. L’édition 2025 confirme un phénomène désormais bien installé : les parcours professionnels sont tout sauf linéaires. Entre transformation rapide des métiers, mobilité accrue et besoin d’actualisation continue des compétences, la formation devient un socle …

Radiall est une entreprise industrielle qui compte plus de 3000 collaborateurs dans le monde, avec un tiers d’entre eux implanté sur les sites français. Dans cet entretien, Messaoud Mahmoud — responsable du digital learning chez Radiall — revient sur la stratégie de formation de l’entreprise et les dispositifs déployés dans le but de susciter, d’accroître et d’entretenir l’engagement des apprenants.   Comment gérez-vous la formation continue dans un environnement international avec des équipes réparties sur plusieurs continents ? Notre stratégie de formation est construite sur un modèle de gestion à deux niveaux :  une décentralisation des plans de formation à …

Comment le Groupe BNP Paribas a-t-il fait évoluer sa politique de formation pour accroître l’engagement apprenant ? Pour répondre à cette question, myRHline a rencontré Catherine Schuler, Responsable Learning & Development au sein de la fonction Ressources Humaines.   Pouvez-vous expliquer la politique de formation du Groupe BNP Paribas ?  Le Groupe BNP Paribas a lancé son plan stratégique 2022-2025 articulé autour de 3 ambitions : Growth, Sutainability & Technology. Un des axes de réalisation de ce plan est le développement du potentiel et de l’engagement des collaborateurs.  La formation et les compétences sont donc au cœur de la stratégie …

UN LXP AU SEIN DE L’UNIVERSITÉ GROUPE EDF. Nicolas Oscillante est responsable du Studio Digital de l’Université Groupe EDF. Présent à l’international, le Groupe compte près d’une cinquantaine de filiales, et plus de 230 métiers différents. Chaque année, les 180 000 salariés bénéficient de près de 7 millions d’heures de formation professionnelle. myRHline a rencontré Nicolas Oscillante afin de mieux comprendre pourquoi et comment l’organisation a transformé la formation dans le but d’accroître l’engagement apprenant.   Quelles étaient les problématiques de la formation du groupe EDF ? Historiquement, nous avions une architecture de formation un peu complexe avec, d’une part, …

Xavier Guéry est le Directeur des Ressources Humaines de Betclic, l’une des entreprises Tech à la croissance la plus rapide en Europe. Spécialisée dans les paris sportifs en ligne, l’organisation emploie près de 1 200 collaborateurs répartis entre la France, l’Italie, Malte, la Pologne, le Portugal et la Côte d’Ivoire. La mission de Betclic est d’offrir à ses joueurs une expérience divertissante dans un environnement sécurisé et responsable. Ceci en s’appuyant sur des technologies de pointe.  Dans cet entretien, ce DRH partage sa vision de l’apprentissage continu, explique la stratégie de formation de l’entreprise et décrit comment celle-ci vise à …